خرید و دانلود کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر pdf 

خرید و دانلود کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر pdf در سایت فایل رسان برای شما عزیزان آماده شده است. کتاب “برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم” نوشته علی تقی‌پور ظهیر، اثر مهمی در حوزه علوم تربیتی و برنامه‌ریزی آموزشی است که توسط انتشارات آگاه (انتشارات آگه) به چاپ رسیده است. این کتاب به بررسی و تحلیل کارکرد برنامه درسی در دوره ابتدایی می‌پردازد و به دو عامل اساسی اشاره می‌کند که تعیین‌کننده کارکرد برنامه درسی هستند.

دانلود کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم

نخستین عامل، وجود میلیون‌ها کودک مدرسه‌رو در کشور است. این کودکان با پتانسیل‌های مختلف برای زندگی در جامعه، نیازمند برنامه‌ای آموزشی متناسب با توانایی‌ها و ظرفیت‌های یادگیری خود هستند. در این راستا، برنامه درسی باید به گونه‌ای طراحی شود که بتواند به نیازهای متنوع و متفاوت این کودکان پاسخ دهد. این امر مستلزم توجه به تفاوت‌های فردی در توانایی‌ها، علاقه‌ها و سبک‌های یادگیری است. در واقع، هر کودک یک دنیای منحصر به فرد دارد و برنامه درسی باید این تنوع را در نظر بگیرد تا بتواند به رشد و شکوفایی هر یک از آن‌ها کمک کند.

pdf برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم 

دومین عامل، مسائل اجتماعی و چالش‌های متعدد در جامعه است که برای بهبود و غنی‌سازی زندگی انسان‌ها نیازمند راهکارهای ریشه‌ای می‌باشد. در این زمینه، برنامه درسی باید به گونه‌ای طراحی شود که نه تنها به یادگیری علمی، بلکه به پرورش مهارت‌های اجتماعی و اخلاقی نیز توجه کند. این بدان معناست که فرایند یادگیری باید به کودکان کمک کند تا درک بهتری از مسائل اجتماعی پیدا کنند و بتوانند به عنوان شهروندانی فعال و مسئول در جامعه مشارکت کنند.

خرید کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر pdf

برنامه درسی به عنوان یک ابزار تفکری، این دو عامل را به هم پیوند می‌زند. از این منظر، برنامه درسی دوره ابتدایی شامل تجاربی است که کودکان از طریق آن به خود شکوفایی می‌رسند و همزمان می‌آموزند که چگونه در ساختن جامعه‌ای بهتر، مشارکت کنند. این تجربیات باید به گونه‌ای طراحی شوند که کودکان را تشویق به تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری با دیگران کند.

برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی

علاوه بر این، کتاب به اهمیت ایجاد فضایی ایمن و حمایتی برای یادگیری اشاره می‌کند. فضایی که در آن کودکان احساس راحتی کنند تا نظرات و ایده‌های خود را به اشتراک بگذارند و از اشتباهات خود بیاموزند. به این ترتیب، یادگیری به یک فرایند فعال تبدیل می‌شود که در آن کودکان به عنوان کنشگران اصلی در فرآیند یادگیری خود نقش دارند.

کتاب برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم

در نهایت، “برنامه‌ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم” منبعی ارزشمند برای معلمان، برنامه‌ریزان آموزشی و پژوهشگران در حوزه علوم تربیتی است که به دنبال بهبود کیفیت آموزش و پرورش در دوره ابتدایی هستند. این کتاب به ما یادآوری می‌کند که آموزش باید به نیازهای واقعی کودکان پاسخ دهد و آن‌ها را برای زندگی در دنیای پیچیده و متغیر امروز آماده کند.

فهرست مطالب کتاب برنامه ریزی درسی برای مدارس ابتدایی در هزاره سوم دکتر علی تقی پور طهیر : 

• فصل اول: معنی ومفهوم برنامه ریزی درسی
• فصل دوم: مبانی برنامه ریزی درسی در دوره ابتدایی کودک به عنوان یاد گیرنده
• فصل سوم: مبانی جامعه شناختی برنامه درسی
• فصل چهارم: گروه بندی کودکان در مدارس ابتدایی
• فصل پنجم: رهبری بهسازی و توسعه برنامه درسی
• فصل ششم: ارتباطات
• …